
Atividades de 01 a 05 de junho
____________________________________
Atividades de 18 a 23 de maio
____________________________________
____________________________________
Atividades para os 1ºs anos.
Com a ajuda do papai ou da mamãe, responda ou faça desenho sobre as questões abaixo:
Nome:__________________________________________
1-Qual a sua brincadeira preferida ?
2-Quais as brincadeiras que você conhece ?
3-Pergunte aos seus pais quais eram suas brincadeiras preferidas na infância ?
4-Quais brincadeiras cantadas você conhece ?
5-O que é uma pipa ?
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
Atividades dos 2ºs anos.
Nome:________________________________________________
1-Fique em silêncio e anote abaixo todos os sons que você conseguir escutar.

2- Escreva abaixo: Qual o som que você acha agradável, e qual o som que você acha desagradável ?
3- Escreva abaixo: Quais os sons que o gato, cachorro e o pintinho produzem ?
4-Você sabe assobiar ?
Tente !
5- Escreva abaixo: O que é som grave e o que é som agudo ?
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
Atividades para o 3º A.
Nome:________________________________________________

1-Escreva abaixo os instrumentos musicais que você conhece.
2-Pesquise 5 instrumentos de cordas e escreva abaixo.
3-Pesquise 5 instrumentos de sopro e escreva abaixo.
4-Pesquise 5 instrumentos de percussão e escreva abaixo.
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
Atividades para os 5ºs anos.
Recorte e colagem com imagens de revistas.

1-Criar um tema.
2-Pegar uma folha de sulfite ou de caderno universitário.
3-Pegar uma revista, procurar e recortar as imagens que tenham a ver com o tema escolhido.
4-Colar as imagens recortadas na folha de sulfite ou de caderno universitário, criando uma composição sobre o tema escolhido.
5-Esperar o trabalho secar e escrever no verso do trabalho seu nome e sua série.
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
ATIVIDADES 2º PARTE
Atividades para os 1º anos.

Faça um desenho bem bonito e bem colorido da sua brincadeira favorita no caderno de lição da tarde.
Atividades para os 2ºs anos.

1-Desenhe tudo o que você escutou na atividade passada,de escutar os sons.
2-Desenhe um som agradável.
3-Desenhe um som desagradável.
Atividades para o 3º ano

1-Pesquise quais os instrumentos tocados no samba pagode, escreva o nome deles e o tipo de instrumento.
2-Desenhe os instrumentos que você pesquisou e escreva o nome embaixo.
As questões da atividade devem ser escritas e respondidas no caderno de lição da tarde.
Atividades para os 5ºs anos.

1-Que tema você escolheu na atividade passada e por que?
2-Escreva o que você achou sobre a atividade de recorte e colagem da atividade passada?
3-O que mais lhe agradou, e o que menos lhe agradou nessa atividade?
As questões das atividades devem ser escritas e respondidas no caderno de lição da tarde.
Atividades de 11 a 15 de maio
____________________________________
Atividades de 04 a 08 de maio.
_________________________________
Atividades de 27 a 30 de abril.
____________________________________
Atividades para os 1ºs anos.
Com a ajuda do papai ou da mamãe, responda ou faça desenho sobre as questões abaixo:
Nome:__________________________________________
1-Qual a sua brincadeira preferida ?
2-Quais as brincadeiras que você conhece ?
3-Pergunte aos seus pais quais eram suas brincadeiras preferidas na infância ?
4-Quais brincadeiras cantadas você conhece ?
5-O que é uma pipa ?
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
Atividades dos 2ºs anos.
Nome:________________________________________________
1-Fique em silêncio e anote abaixo todos os sons que você conseguir escutar.

2- Escreva abaixo: Qual o som que você acha agradável, e qual o som que você acha desagradável ?
3- Escreva abaixo: Quais os sons que o gato, cachorro e o pintinho produzem ?
4-Você sabe assobiar ?
Tente !
5- Escreva abaixo: O que é som grave e o que é som agudo ?
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
Atividades para o 3º A.
Nome:________________________________________________

1-Escreva abaixo os instrumentos musicais que você conhece.
2-Pesquise 5 instrumentos de cordas e escreva abaixo.
3-Pesquise 5 instrumentos de sopro e escreva abaixo.
4-Pesquise 5 instrumentos de percussão e escreva abaixo.
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
Atividades para os 5ºs anos.
Recorte e colagem com imagens de revistas.

1-Criar um tema.
2-Pegar uma folha de sulfite ou de caderno universitário.
3-Pegar uma revista, procurar e recortar as imagens que tenham a ver com o tema escolhido.
4-Colar as imagens recortadas na folha de sulfite ou de caderno universitário, criando uma composição sobre o tema escolhido.
5-Esperar o trabalho secar e escrever no verso do trabalho seu nome e sua série.
Observação: Todos os trabalhos feitos em casa no período de quarentena, devem ser guardados para avaliação no retorno das aulas.
ATIVIDADES 2º PARTE
Atividades para os 1º anos.

Faça um desenho bem bonito e bem colorido da sua brincadeira favorita no caderno de lição da tarde.
Atividades para os 2ºs anos.

1-Desenhe tudo o que você escutou na atividade passada,de escutar os sons.
2-Desenhe um som agradável.
3-Desenhe um som desagradável.
Atividades para o 3º ano

1-Pesquise quais os instrumentos tocados no samba pagode, escreva o nome deles e o tipo de instrumento.
2-Desenhe os instrumentos que você pesquisou e escreva o nome embaixo.
As questões da atividade devem ser escritas e respondidas no caderno de lição da tarde.
Atividades para os 5ºs anos.

1-Que tema você escolheu na atividade passada e por que?
2-Escreva o que você achou sobre a atividade de recorte e colagem da atividade passada?
3-O que mais lhe agradou, e o que menos lhe agradou nessa atividade?
As questões das atividades devem ser escritas e respondidas no caderno de lição da tarde.
GUILHERME ANTUNES 5ºB
ResponderExcluir